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在接下来的日子里，玛拉向我展示了她用来练习字母的家庭作业，我首次接触到了我们当地的文字系统。令人欣慰的是，这是一门高度表音的文字，也就是说，只要我能记住每个字母对应的发音，那么阅读和写作就会变得相对容易。
我们俩坐在一块儿练习写字的时候，其他孩子常会投来异样的目光，但我并未在意。我很珍惜这个学习机会，决不允许任何人干扰我。
随着日子一天天过去，我和玛拉的友谊日渐深厚。我们上午一起学习，下午则在田野间游玩，探索村庄各处。玛拉对冒险的向往无穷无尽，我乐于陪她一起探索。
夏末时节，我终于记住了所有的字母。但我知道，光记住字母还不够，除非有实际的读物来练习。正当此时，玛拉提起她父亲的办公室里有一本书，这让我精神为之一振。
她从未被允许进入那个房间，
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